■通讯员 张素云

幼儿期是情绪发展的关键期，关注幼儿情绪行为问题是未成年人心理健康工作的重要起点。近日，笔者从漳平市实验幼儿园获悉，该园近年来以队伍建设为支撑、以精准服务为核心、以成果辐射为延伸，走出了一条家校社协同护航幼儿心灵成长的实践之路。

专业队伍是服务质量的保障。近年来，该园持续加强心理健康服务队伍建设，目前已拥有国家二级心理咨询师1名、省心理疏导师2名、情绪疏导师1名、家庭教育指导师8名，其中2人受聘龙岩市家庭教育讲师，4名成为漳平市家庭教育讲师。2021年以来，团队围绕情绪主题开设讲座21场，受益人次超1万。2025年，该园郑晓峰、陈碧青老师分别荣获“漳平市优秀讲师”“漳平市家庭教育优秀工作者”“龙岩市优秀家庭教育讲师团成员”，队伍专业实力不断提升，为未成年人心理健康服务筑牢人才根基。

为推动服务专业化，2022年10月，陈碧青老师牵头主持省级课题《融合教育背景下幼儿情绪行为问题的剖析及解决策略的研究》，组建跨园所、跨专业的研究团队。经两年实践，团队开发亲子情绪课程3个、情绪健康课程9个，梳理幼儿情绪行为问题分类清单，形成“应对幼儿情绪五步曲”“指导家长情绪五步曲”两套实用技巧。3篇家长主题课程入选《漳平市菁华家庭教育家长学校主题课程》教材，其中《你好，幼儿园》先后在漳平市示范课、省级家庭教育管理骨干培训展示，有效助力幼儿入园焦虑缓解。课题2024年结题后，团队持续转化研究成果，聚焦幼小衔接关键期策划《大手牵小手：爱在起跑线》亲子沙龙等，为幼儿过渡期注入心理能量，科研成果真正落地见效。

专业成果的传播让更多家庭受益。团队研发微课程《读懂孩子的情绪“密码”》获福建省三等奖，龙岩市一等奖并推广，还赴上杭县及漳平市直园、乡镇交流分享。个案辅导中，团队聚焦“问题背后的需求”，深入剖析幼儿安全感、关注需求等核心诉求，《每一种情绪都值得被看见》《孩子，你的情绪我在乎》等案例分别入选福建省及龙岩市家庭教育典型案例，另有两篇获省级奖项。该园先后被授牌“福建省家庭教育特色学校”“福建省家庭教育创新实践基地”，家校社协同育人成效得到省级层面认可。

从大讲堂的知识传播到省级课题的深耕细作，从实用课程的开发推广到家庭案例的成功转化，漳平市实验幼儿园用专业与爱心为未成年人心理健康筑起坚实防线。未来，该园将继续强化队伍建设、优化服务、扩大辐射，让每颗童心向阳生长，为“心向阳 共成长”未成年人心理健康工作贡献更多幼教力量。