上杭县紫金中学坚守“因材施教”理念：从七年级起建立涵盖探究能力、思维特质等指标的多维评价体系，构建七年级至高三的拔尖人才培养梯队；推进初高中贯通培养，实现师资、课程资源互融互通，七年级起开设学科拓展课程；实施分层教学，对尖子生实行“一生一案”，及时解决学生问题。

在取得一些成绩的同时，我们清醒地认识到还存在一些差距与不足：一是顶尖生培养未能实现预期；二是办学品牌尚未形成，高中生源质量偏低；三是应对新高考，个性化课程体系建设仍显滞后，跨学科融合、项目式学习还停留在试点阶段；四是引进人才与福建高考、本校实际相结合努力提升成效方面。

下一步，我校将围绕不足精准发力、寻求突破：一是升级拔尖人才培养体系，在现有初高中贯通培养基础上，联合高校专家、校外竞赛导师组建“顶尖人才培养专班”，针对学科特长学生制订“竞赛+高考”双轨提升方案；二是多措并举提升品牌影响力与生源质量，一方面深化与全国优质高中的合作，借鉴其在教学管理、品牌建设中的经验；另一方面深化“办学成果展示周”“优秀学子返校分享会”“家校开放日”等活动；三是加速完善个性化课程体系，引入AI教学资源开发跨学科融合课程模块，扩大项目式学习覆盖范围，建立“基础+拓展+特色”三级课程供给体系。

我校将认真贯彻落实本次会议精神，锚定“构筑学科高原、勇攀人才高峰”目标，持续探索小规模高中个性化、高质量育人路径，努力办好人民满意的教育，为龙岩教育高质量发展贡献紫金力量！