口蔡庆阳

前不久，我下班路过一个小巷，看到三四个初中模样的孩子正围着一个小学生，似乎在争吵、拉扯，其中一个大孩子还动起了拳头。看到后，我立刻上去制止了这种行为，孩子们一哄而散。那个小学生还在哇哇大哭，问了一下，才知道，那些大孩子他也不认识，竟然跟他要零花钱，听了让人十分震惊。

时下，受一些社会不良风气的影响，在学习生活中，有的孩子学会抽烟、喝酒、满口脏话，有的竟然羞辱、殴打同学，与孩子有关的暴力事件也频频出现在人们眼前。培养孩子热爱生命、尊重生命、与人为善的向善教育十分重要，但是个别孩子们偏离了向善，其中的原因有很多，很复杂，这就需要引起社会、家庭、学校的高度重视和认真解决。

如何引导孩子向善?笔者以为:受影视作品、暴力小说、网络游戏等不良信息影响，一些孩子可能会深陷其中，因此社会要大力宣扬“人之初，性本善”“与善为邻、自强自胜”等价值理念，完善不良信息的监管机制，营造良好的社会环境;家庭要做好向善教育启蒙，家长要言传身教，用宽容的胸怀、和善的态度正面教育和侧面影响孩子，在一举一动中让孩子们感受爱，让他们学会接受爱和传递爱，鼓励孩子爱护小动物，关心他人，防止简单、粗暴式的管教;学校在向善教育方面，要与时俱进，向善教育的内容可以融合到语文、品德、社会实践等课程中，让孩子知道什么可以做，什么不可以做，用文化教育加社会实践的方式给孩子讲解正确的价值观，使其真正入脑入心，培养良好品德。应杜绝体罚或变相体罚学生，形成文明执教，用向善崇美的正能量引导濡染孩子。

向善教育需要社会、家庭、学校三方联动，有力配合。家庭是源头，家长要当好孩子的第一个启蒙老师;学校是桥梁，教育要有温度，对孩子出现的错误起到纠正、弥补、深化作用;社会是关键，要严厉打击不良因素对孩子的侵蚀，形成良好的社会风气。