□龙岩市溪南小学四年级（4）班 陈俊宇

暑假我经常去“趣读吧”，读史使人明智，读诗使人灵秀，徜徉于书海，我学会了更多的思考。其中《读写》杂志中有一个故事让我感触很深，这个故事叫《万字难写》。

故事主要讲从前，汝州有一个老翁十分富有，但他祖祖辈辈都是文盲，老翁尝够苦头，便让儿子念书识字。他请了一位先生教儿子识字。第一天上学，先生在纸上写了一笔，说：“这是‘一’字。”儿子很认真学，回去写给老翁看，老翁非常高兴。第二天，先生在纸上写了两笔，说：“这是‘二’字。”这次，儿子觉得不新鲜，记住就回家了。第三天，先生在纸上写了三笔，说：“这是‘三’字。”儿子仿佛悟到了什么，对父亲说：“认字很简单，孩儿已学成。”见儿子这么聪明，老翁辞退了先生。

过了几天，老翁想请姓万的朋友喝酒，便叫儿子写请帖，儿子答应了。时间过去了很久，转眼太阳偏西了，儿子还未写好，老翁便去催促。儿子向父亲抱怨：“天下姓氏之多，他为何姓‘万’？我写了一天，才写不到三千划，万字真难写！”

看到这里，我不禁哑然失笑。为老翁，为他的儿子。作为家长，因为儿子说自己学会了识字，就草率地把先生辞退了，既不考一下儿子，又不问先生儿子到底有没有真的学会，这样的家长太不负责了吧？作为儿子，自以为是，识字满足于一知半解，不会想着虚心识字，从最开始的新鲜到自以为掌握了认字的技巧，因此在写“万”字时遇到了困难，以为“万”字就一万画，所以写到太阳偏西都没写好，闹了天大的笑话。

同时我也明白了中国文化博大精深，汉字是其中之一，是我国古代劳动人民智慧的结晶。每个汉字都有其独特的意义和魅力，作为中国人，更要学好汉字。知识是无穷无尽的，如果我们学习只满足于一知半解，那和这个笨儿子又有什么两样呢？

（指导老师：张淑蓉）