整齐划一地挥动旗帜，演绎着革命年代独特的通信智慧

学子们化身为生态保护的使者

感受土楼夯土，血脉与文化的深度交融

■龙媒体记者 卢丽宽 通讯员 丘志坤 张珊珊 文/图

“当我的手掌第一次触到土楼夯土墙时，那种粗粝温厚的质感突然让我读懂了‘像石榴籽一样紧紧抱在一起’的深意。”近日，在龙岩市教育局组织的“走进红色圣地 探究客家生态”研学实践活动总结会上，新疆班学生沙合娜尔·巴腾的发言引发共鸣。

此次由市教育局精心策划的研学活动，以中央彩票公益金项目为支撑，组织83名新疆学子通过沉浸式文化体验，在闽西大地播撒下爱国团结的种子。

作为深化民族团结教育的重要实践，市教育局以“铸牢中华民族共同体意识”为主线，构建起“红、古、绿”三维研学体系。从金砂古镇的红色足迹到永定土楼的夯土匠心，从冠豸山的生态科考到跨民族的情感交融，每个环节都经过市教育局研学中心的专业设计。

市教育局将此次研学活动作为贯彻落实党的民族政策、促进各民族青少年交往交流交融的重要载体。从研学路线的规划到任务的巧妙设计，从非遗文化的深度体验到生动的情景教学，龙岩市教育局研学中心全程指导、严格把关，秉持“教育性、实践性、安全性、公益性”的核心原则，致力于将研学活动打造成铸魂育人的“行走思政课”、民族交融的“连心桥”以及实践育人的“成长营”。

在金砂古镇，学子们沿着革命先辈们的脚步前行，感受着那段波澜壮阔的历史。在张鼎丞故居的残墙前，保家卫国的豪情与学子们青春报国的理想相互碰撞、共鸣。摩斯密码电报声中，历史与现实在这一刻对话，科技与信仰完美交织。学子们专注地破译电文，这破译的不仅仅是一串串字符，更是“革命薪火代代传”的神圣使命。他们整齐划一地挥动旗帜，演绎着革命年代独特的通信智慧，展现出“科技强国方能国泰民安”的时代担当。

土楼，作为客家文化的瑰宝，承载着深厚的历史底蕴和民族精神。在土楼夯土墙下，学子们探索着建筑的精巧构造，寻觅着民俗文化的独特魅力，领悟着匠人们的精湛技艺和执着匠心。当他们亲手参与夯土工艺时，掌心与泥土相触的瞬间，仿佛能感受到血脉与文化的深度交融。带队老师不禁感叹：“土楼是客家人的根，也是中华民族的魂，每一块夯土都写着‘团结’二字。”

而在冠豸山的丹霞奇观和石门湖的碧波潋滟中，学子们又化身为生态保护的使者。他们以地质科考为契机，描绘出生态保护的宏伟蓝图；乘坐游船，在研学中驶向“人与自然和谐共生”的美好彼岸。从认真进行生物多样性调查，到积极发出生态保护倡议，从单纯的“观察者”转变为坚定的“守护者”，用实际行动深刻诠释了“绿水青山就是金山银山”的科学内涵，让民族团结的基因与生态文明的智慧在闽西山水间生根发芽、共生共荣。

“这次研学，我看到了革命先辈们的伟大，感受到了传统文化的魅力，也明白了保护生态的重要性。不同民族的我们，就像这闽西山水间的万物，相互依存，共同发展。我为自己是中华民族的一员而骄傲，也更加坚定了我为祖国奋斗的决心。”新疆班学生才仁达西·德丽格尔提感慨。

此次跨越山海的研学之旅，以文化为经，以教育为纬，编织出了各民族青少年“手足相亲、守望相助”的锦绣画卷。市教育局相关负责人表示，未来将持续深耕“研学+民族团结”的沃土，以更加鲜活的课堂、温暖的实践和坚定的步伐，引领各民族青少年像石榴籽一样紧紧相拥，在中华民族伟大复兴的征程上，携手共绘同心圆，同唱奋进歌。