张颍 绘

■ 林建华

“正月里，正月正，正月十五闹花灯。花灯花，花灯红......”元宵节的第二天是开学第一天，我们学校又一次举办了别开生面的“竞猜灯谜乐校园 民俗文化润心田”灯谜盛会。

一走进校道，映入眼帘的是同学们利用寒假自己动手制作的创意花灯，红的、蓝的、黄的、粉的......五颜六色，绚丽夺目；圆形的、长条的、四方的，大小不一，形状各异。每一个创意花灯的下面都悬挂着一张精美的纸条，上面写着各种各样的谜题，有字谜、成语谜、动物谜、植物谜、龙岩方言谜......下面还系着五彩的流苏。这些创意花灯用长绳相连，挂在榕树腰上，远远望去，如一条彩色长龙蜿蜒盘旋在校道上，壮观又美丽。

同学们一队队、一群群，在校道上来回穿梭，或低头沉思，或悄声探讨......一条条谜题在指尖辗转，一场智慧的比拼在春风里悄然展开。瞧！有的同学弯着腰，目不转睛地看着灯谜，情不自禁地把谜题读了出来；有的同学绞尽脑汁还是想不出谜底，急得抓耳挠腮，竟把头发抓乱了，像一朵盛开的蘑菇；还有的同学一言不发，死死护住自己正在思考的谜题，生怕被其他同学捷足先登......不一会儿，同学们有的面露喜色，有的莞尔一笑，有的手舞足蹈，皆以迅雷不及掩耳之势取下谜题，紧紧地攥在手里，像脱缰的野马一样奔向兑奖区，心急如焚地排队等候领取盲盒奖品。

兑奖区的老师们忙得不可开交，但是他们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。一个身穿汉服的女生手里抓着一大把精美的纸条，像只漂亮的花蝴蝶一样飘到第七兑奖区蒋老师身边，连珠炮似的说：“门市结合（打一字）——闹；看月亮最大的地方（打一地名）——月球；千个万个小兄弟，包在红皮里透不出气(打一水果) ——石榴”......精明干练的蒋老师立刻做了一个“停止”的手势并说：“行了，行了，留点机会给别的同学吧！”汉服女生迅速从桌上抽了三个盲盒后翩然走了......一个个子不高的女同学怯生生地说: “不关水龙头(打一成语）——放水自流。”评委老师微笑着摇了摇头，她急忙改口道: “放它自流。”评委老师和蔼地鼓励她说: “再好好想想，只差一点点。”一个高个子男生已经兑了五次奖，这下又探着头、迫不及待地说：“老师，老师，自相矛盾打一地名，是不是河南的开封啊？”温文尔雅的林老师见状，情不自禁地问了一句：“百发百中，你用了什么妙招？”那男生洋洋得意地说：“我料到今年学校肯定还会举办灯会猜谜活动，早就做好功课啦。”

琳琅满目的花灯在春风中摇曳，映衬着孩子们喜气洋洋的笑脸，孩子们和着喜庆的乐曲，那样开心地跳着、喊着。元气满满的老师们也闻声而来，加入这别开生面的灯谜盛会......我不禁想起了元好问的《京都元夕》来：“袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。长衫我亦何为者，也在游人笑语中。”