□ 吕志红

中考成绩公布了，我迫不及待地打电话给中学的教务处，问这届学生的考试情况。对方回复：“考上武平一中10个，武平二中13个，普通高中24个。”

太好了！我很激动，那40张面孔像窗外灿烂的凤凰花，迅速在我脑海中绽放一遍……

2017年，我走上讲台，学校安排我当五年级的班主任和语文老师。打听后才知道，这个班级一共40人，班风差，学生叛逆，学习成绩倒数，全校老师避之不及。

从教第一年就接手这样的班级，我忐忑不安。但作为一个年轻人，我绝不服输，我暗暗为自己打气：“大不了每天少睡几个小时，多花一些心血，毕竟是一群孩子，总会有办法的。”

我们学校是住宿制小学，一到周五，学生们归心似箭。开学后第一个周五下午，最后一节课的铃声还没响，学生已经闹哄哄，在教室门口探头探脑。我急忙冲进教室维持纪律，让学生清理座位周围的垃圾，把书包整理好，并检查作业的登记情况。全班同学磨磨蹭蹭，很不情愿。我说：“没关系，老师有的是时间，我一定会等你们完成后再回去。只要你们想，我可以等到月亮落下。”学生看我如此坚决，才端正态度，按我的要求做。过了好久，全校其他学生都走光了，值日教师也在教室门口催促清校，我还在逐个检查。直到全班学生都做好，我才放他们回去。

晚上，不少家长发信息给我：“吕老师，你这样做，我非常赞同，就是应该对学生严格再严格，才能改变他们的坏习惯。”得到家长的支持，我倍感欣慰。

接下来，我一直坚持“铁腕政策”管理班级。不少学生对我怀恨在心，在背后不断骂我。我得知后，虽然觉得很伤心，但还是不断安慰自己：“严是爱，宽是害，严格是爱护的另外一面，只要我内心是爱他们的，就不怕他们骂。”

这个班级的成绩很不理想，不少学生的各科成绩都是个位数。开学后的几个月，我夜夜睡不着，除了费尽心思整顿纪律，还想方设法提高成绩。住宿制学校的好处就是和学生相处的时间多，我每天午习、晚习都夹着课本在教室晃悠，不但时刻在维持纪律，还可以随时辅导学生。每天早上，我最早起床，在教室等学生，每天晚上，我最迟睡觉，等宿舍彻底安静后才离开。时间久了，付出多了，学生感受到了我的爱，对我的态度悄悄发生了改变。

班风慢慢转变，成绩也开始提升。五年级下学期期末考成绩出来时，我心里的石头落地：全班整体成绩的全县排名比四年级时前进了五名。

2019年，凤凰花开的那个七月，他们小学毕业。这时，他们的毕业考成绩已经进步到全县第三名。学生们给我的留言让我动容：“老吕，你像魔鬼般严厉，但是我知道是对我们好。”“吕老师，要毕业了，我哭了好几天了，真不舍得。”其实，不舍得的何止是他们……

转眼五年过去了，他们已经初中毕业。在这凤凰花开的季节，得知他们考得这么好，我满心喜悦。他们是我从事教育事业的开始，而我只是他们人生长河中的一个摆渡者。多年以后，他们会走上工作岗位，创造人生的辉煌。到那时，或许他们已将我淡忘，不会再提起我。但我还会记得他们，我会永远默默祝福他们，愿他们一路风景，一生精彩。