武平县实验小学:
创新党建载体 打造闽粤赣边特色名校
□ 李其明 林福太
创办于1906年的武平县实验小学,近年来坚持“抓党建促发展”,创新推行“党建引领、支部带动、党员示范”模式,擦亮“丰·彩教育”党建品牌,推进党建工作与学校教育教学工作深度融合,开创学校党建工作新局面。
强化组织引领
促学校党建丰实溢彩
该校坚持新时代党的组织路线,坚持和加强党的全面领导,全面加强支部标准化、规范化建设,整体提升学校党建工作水平。一是丰富学习形式。以党支部为龙头,建立健全政治理论学习的组织、考勤、通报和检查考核等规章制度,出台“学习强国”平台学习考核奖惩办法,保证了政治理论学习的计划、内容、要求落到实处。二是规范阵地建设。针对两个校区的工作实际,选优配强支部委员,设置4个党小组,为有效落实党建工作责任提供了组织保证。三是加强教育管理。建立“党员培养成教学骨干、教学骨干发展成党员”的“双培养”机制,由1名校领导挂钩3名优秀青年教师,开展思想教育工作,近两年有5名骨干教师递交了入党申请书。
强化载体创设
促教学活动多姿出彩
该校党支部突出以党建带队建,落实“立德树人”根本任务。一是立足“崇德立品”,充分利用教师节、中秋节、国庆节、弘扬民族精神月、建队日、元旦、“六一”等重大节日,以开展主题党日活动为抓手,开设道德讲堂、文明小博客等,引导学生在活动中获得道德体验,养成良好习惯。二是遵循“快乐润心”,大力开展心理健康教育。关爱“特殊生”群体,把工作做细做实。三是坚持以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的德育管理网络,建立校外“十大教育基地”,与县武警中队、消防大队和博物馆等基地实施共建共享开展主题德育活动。
强化示范带动
促教育教学硕果丰厚
一是实施党员名师工程,依托刘添昌党员名校长工作室,依托温武生、邱琴华、王水连等党员名师工作室,深入开展“师徒结对”、传帮带活动,通过“名师讲堂”“优质课展示”“教学沙龙”,充分发挥名师名校长的引领作用,鼓励党员教师潜心钻研,积极承办全国著名特级教师徐长青专场报告会、福建省“十三五”名校长培养工程名校长班共同体活动等多种省市县级活动,在各方面取得了良好示范辐射作用。“通过开展党建与教育教学的深度融合,我校涌现出了一批拔尖人才,现有正高级教师1人,省特级教师1人,省优秀教师2人,省学科带头人3人,省名校长、省名师培养对象各1人,市杰出人民教师1人,市名校长1人,市名师9人,各级骨干教师67人。”武平实小党支部书记、校长刘添昌如是说。
二是开展“设岗定责”活动,深入开展“亮身份、强师德、促教学、提质量”主题活动,根据党员个人特长、年龄、身体状况、职务等情况,设置党建指导岗、教学技术岗、爱心帮扶岗、育人德育岗等4个岗位,明确职责任务,发挥党员示范带头作用,营造“立足岗位创先进,履职尽责争优秀”的良好氛围。如,为增加手球队员们的实战经验,教练团4名党员教师充分发挥党员先锋模范作用,牺牲暑假时间进行为期两个月的集训,注重实战技术练习,精心指导刚组建一年的男子手球队参加全国小学生手球锦标赛U10男子组比赛,并荣获全国一等奖。
三是开展结对帮扶活动,党支部坚持因材施教,推行每位党员教师结对帮扶2名“双后进”学生,及时建立结对帮扶档案,详细跟踪掌握66名“双后进”学生的思想和学习状况、性格特点、爱好特长、家庭等情况,做到后进情况清楚、原因分析到位、对策措施有力。
武平县实验小学有效激发党建活力,锻造优师团队,用坚定的共产主义信念和深厚的教育情怀践行“让每个孩子拥有自己的精彩”的办学理念,扎实推动了学校高质量发展,向着打造闽粤赣边特色名校的目标稳步迈进。