□通讯员 上官水香 李焕文

从教23年来，她以“春蚕吐丝”般的奉献精神坚守在教学一线，用“春风化雨”式的育人理念管理着自己的班级，她的学生都视她为“知心姐姐”。她就是武平县第三中学八年级（8）班班主任、历史老师练丹青。11月26日，笔者对其进行了采访。

这些年来，练丹青所带班级在武平全县统考中总是名列前茅，班上很多孩子成绩进步明显。在刚刚过去的2019-2020学年两个学期，期末考班级总平均分都获得全县第一名。她本人也多次被评为武平县“教书育人先进工作者”、武平县“优秀少先队辅导员”，2019年与2020年连续两年被评为“梁野英才优秀班主任”。“我觉得练丹青老师是一位非常敬业爱岗的，有热情、有爱心、有责任感的一位好老师、好班主任，她是真正起着领头雁的作用。”武平三中八年级年段长谢红莲老师告诉笔者。

见到练丹青时，她正在办公室耐心地给学生剖析半期考试卷，为孩子们释疑解惑。“这么多年的教育生涯，让我感受到这教育真的是一份非常美丽的职业，一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂，可以说是灵魂的艺术，也是生命的艺术，所以我觉得投身到教育这个行业是非常有意义的，也是有价值的。”练丹青告诉笔者，由于她的爷爷奶奶、父亲都当过老师，从小耳濡目染，她自己对教师有一种不一样的情怀。

“我们老师最常说的一句话就是，别人犯错不是自己犯错的理由。要学会团结协作，创建美好和谐的班集体。”练老师班里的李思静同学告诉笔者。作为一名班主任，练丹青的班级管理很有一套。她说，如果把一个班集体比作一艘船，那么班主任就是船老大，要努力为学生导航，驶向理想的彼岸。因此，在日常工作与生活中，她经常深入到学生中去，与孩子们打成一片，细心观察孩子们的表现，引导孩子们学会自律、学会学习、学会做人、学会用长远的目光看问题。用心灵赢得心灵，练丹青的勤奋和用心赢得了学生的一致爱戴，学生们私下里称她为“知心姐姐”。

起始于辛劳，归结于平淡，这是对教育工作者的人生写照。在23年的教育生涯中，练丹青不断地告诫自己，要像凝重而肃穆的崇山峻岭，不要因为沉寂而心甘冷漠，不要因为无人喝彩而心甘沉落。她始终以饱满的热情投入到教育事业，执著追求自己的教育信仰，用耐心和爱心面对她的学生，长期做着孩子们的“知心姐姐”，真心呵护，静待花开。