□记者 刘耿剑

“在延长的假期时间里，不妨翻开一本好书，练一手好字，沉浸在字里行间的安宁里，感受文化的力量；不妨看一些好电影、纪录片，增长知识，启迪心灵，引起思想共鸣；不妨与爸妈围坐交谈，平日里不说、少说、来不及说的话都可以说一说，度过难得的亲子时光……”

受新冠肺炎疫情的影响，我省大中小学幼儿园延迟开学，这是近期龙岩市高级中学在微信公众号推送的《致学生及家长的一封信》内容节选，让学生和家长倍感温暖。

高中办特色 初中创品牌

近日，记者采访了市人大代表、龙岩市高级中学校长钟超。据介绍，改制20年来，在市委、市政府的正确领导下，在社会各界的关心支持下，龙岩市高级中学全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，确立“为每个学生的幸福人生奠基”办学理念，明确“高中办特色、初中创品牌”办学思路，以深厚的百年文化底蕴引领学校发展，以创省一级达标校为目标，注重学校内涵发展，加强精细化管理，在体育、艺术教学中凸显优势，形成“为学生成长导航，为学生成功铺路，让学生个性特长自由发挥”的办学特色，全面提高学生素质，全面提高教学质量，促进每一个学生成长成才。

“在全校师生的拼搏努力下，五年来，我校高考、中考质量稳步提升，高考本一上线率、本二上线率逐年提升，居全市二级达标校前茅，初中‘五率’评估连续五年荣获龙岩市、新罗区教育局一等奖，录取一级达标高中上线比例居龙岩中心城区前茅，我校先后荣获福建省文明学校、首届省级文明校园、福建省德育工作先进学校、全国模范职工之家等荣誉称号。”钟超告诉记者。

新一轮高考改革 扩大学生选择权

针对新一轮高考改革的探索与实践，钟超表示，新的考试招生制度将着力改变唯分数论、一考定终身、过度偏科、低选择性、学生兴趣低等问题，新的高考科目组合，其目的在于扩大学生的考试选择权、科目选择权、课程选择权、学校选择权、专业选择权等，这是新高考改革最受瞩目的地方，也是培养创新人才，重视学生个性和兴趣发展的时代选择。

“学生可根据自身兴趣特长、能力、性格、职业志向、学习成绩、各种优势和高校专业要求自主选择高考选考科目，给学生更多的选择自由，改革的基本目标——扩大学生的教育选择权基本实现。大多数学生是基于科目兴趣和科目成绩选择选考科目，在一定意义上实现了‘学其所好、考其所长’的改革目标。”钟超说。

为我市基础教育发展出谋划策

近年来，市委、市政府高度重视基础教育工作，采取了一系列有力举措，促进基础教育优先发展、均衡发展、优质发展。

为适应新时代基础教育发展要求，满足人民群众对教育的需求，作为一名市人大代表，钟超建议可以在这三个方面下工夫。政府要继续加大投入，新建、改造校舍，增加学位，从根本上解决我市“上学难”的问题；在解决好“有学上”之后，要采取有效措施推进教育组团工作机制，帮扶新建校、薄弱校整体提高教育质量，满足人民群众对“上好学”的更高要求；要加强教师队伍建设，通过全方位、多渠道措施，全面加强教师队伍建设，提高教师专业水平，加快青年教师培养，为青年教师成长创设条件，为“教育强市”提供人才支撑。