■龙媒体记者 卢丽宽 杨燕

近日，龙岩市松涛小学“大手牵小手”迎新活动圆满落幕。活动期间，六年级学子化身暖心志愿者，牵手一年级新生熟悉校园、赠送寄语贺卡，助力新生开启小学生活。学子互助担当的暖心场景，正是学校依托百年松涛书院“读书立品”文脉，深耕师德师风建设，以优良师风浸润学生品格的生动缩影。

作为百年老校，松涛小学坚守立德树人初心，创新构建“文化铸魂、机制护航、实践赋能、家校协同”四位一体师德师风建设体系，着力锻造有温度、有风骨、有担当的教师队伍，护航学校高品质教育发展。

学校深挖书院与红色资源，坚持文化铸魂。开设师德讲堂，将师德学习与经典阅读、教育叙事相结合，落实师德宣誓、承诺公示制度，引导教师在书香熏陶中涵养品行，把育人初心内化于心、外化于行。

以机制筑牢师德防线，学校严格执行师德考核“一票否决”，将师德表现与评先评优、职称晋升、绩效分配挂钩。建立师德预警与谈心谈话制度，签订师德师风责任状，常态化开展警示教育，明晰从教行为红线，实现师德管理全员覆盖、全程可溯。

在实践赋能上，学校常态化推进“青蓝工程”师徒结对，搭建师徒成长共同体。2025-2026学年共结成23对师徒，导师言传身教，围绕师德修养、课堂教学、班级管理、教研实践全方位带教；青年教师虚心求教、勤学善思，在实践打磨中快速成长。上学年，青年教师开设市区级以上公开课13节，获各类表彰奖励12次。吕心雨老师《棉花姑娘》获评教育部基础教育精品课，赖思凡老师微课《数里寻心——<西游记>的修心进阶之路》斩获省级经典导读金质微课。新老教师双向成长，教师的言传身教，也滋养出学生“大手牵小手”的向善品格。

学校依托家长学校、“校长有约”搭建家校协同平台，公开师德承诺，邀请家长参与师德评议，以优良师风带动淳正家风，凝聚家校社同向育人合力。

厚植师德沃土，深耕育人实干。松涛小学持续将师德师风建设贯穿办学治校全过程，以高尚师风化育桃李，用心办好人民群众满意的优质基础教育。