■龙媒体记者 杨燕 卢丽宽 通讯员 连瑜

依托省级特奥足球训练基地的专业优势，龙岩市特殊教育学校特奥足球队竞技水平稳居全省前列，多次代表福建省征战全国赛场，在全国第九届特奥运动会上斩获3金，实现团体与个人项目全满贯；累计7次参加全国特奥足球赛事，斩获5次冠军、1次亚军，成绩斐然。学校也先后获评“全国校园足球特色学校”“全国残疾人体育工作先进单位”等荣誉称号。

荣誉的背后，是绿茵场日复一日的奔跑与汗水。27日，走进龙岩市特殊教育学校，展现在眼前的是高标准的专业五人制足球场。很难想象，数年前这里还是一片条件简陋的土场，训练场地匮乏曾是学校发展校园足球的最大难题。

这一方专业球场的变迁，正是学校特奥足球事业跨越发展的生动注脚。龙岩市特殊教育学校以足球为媒，紧扣“以球健体、以球启智、以球融情”育人理念，依托福建省特奥足球训练基地，实现了校园足球事业的跨越式发展，不仅为特殊孩子打开了通往自信与融合的大门，更探索出一条独具闽西特色的特奥体育育人新路。

近年来，学校领导班子将校园足球列为特色发展核心战略，主动抢抓政策机遇，全力推进省级特奥足球训练基地申报与建设。龙岩市教育局、龙岩市残疾人联合会等部门多次到学校现场办公，在规划审批、政策扶持等方面给予全方位倾斜，为基地落成与校园足球发展筑牢了坚实的政策和硬件根基，彻底终结了特殊学生训练“无地可去”的历史。

硬件设施到位后，科学的训练体系成为校园足球发展的核心支撑。该校摒弃单纯追求竞技成绩的思路，将足球与特殊学生康复教育深度融合，打造出极具特色的“康教融合”模式，构建起“普及层、提高层、融合层”三阶递进训练体系。普及层面向全体学生开展趣味足球启蒙，针对培智学生将足球与感统训练结合，针对听障学生用旗语和手势开展战术教学，让每一位特殊学生都能接触足球、感受运动乐趣；提高层选拔潜力学生组建校特奥足球队，实行“一人一案”个性化训练，尤其针对自闭症队员实施“结构化教学法”，通过视觉时间表分解训练模块，有效缓解学生焦虑情绪、提升训练专注度；融合层深化普特交流，定期与周边普通中小学开展融合足球友谊赛，以“混合编组”的形式让特殊学生在真实社交情境中锻炼交往能力，实现普特双方相互理解、彼此包容的“双向奔赴”。

比竞技成绩更珍贵的是，足球运动为特殊学生带来了全方位的成长与改变，校队成员的肺活量、柔韧性等身体素质显著提升，自信心、情绪稳定性等心理状态持续向好，社会适应能力也不断增强，多名原本性格孤僻的学生，在足球队的集体生活中学会了团队协作，重新绽放出灿烂笑容。

“足球不仅让孩子们站上了领奖台，更让他们走出了封闭，融入了社会。”龙岩市特殊教育学校相关负责人表示，下一步，学校将继续以福建省特奥足球训练基地为依托，深化体教融合，以足球为纽带联动闽超球员进校园开展公益支教，把专业的足球知识和奋勇拼搏的体育精神传递给每一位特殊学生，为孩子们打开体育新世界的大门，让更多特殊孩子在绿茵场上“足”梦前行、向阳而生。