上杭旧县:希望小屋 点亮书房


近日,当志愿者把切蛋糕的刀递给小学生黄小华(化名)时,这位成绩总是年段前十名的孩子,动作却有些生硬和不自然。这生硬背后,是生活过早赋予他的“精简”——为了省下车费,他几周才回一次家;而一个安静、独立的学习空间,更是他不敢多想的奢望。

在上杭县旧县镇,像他这样的孩子不止一个。他们共同的渴望,指向一个更深层的命题:共同富裕的蓝图里,最需要“填平”的,或许是城乡之间那些关于成长起点的、看不见的沟壑。

2024年,上杭团县委主动作为,在全县率先启动“希望小屋·点亮书房”项目,并在旧县镇试点开展。这不仅仅是一次爱心改造,更是一次扎实的城乡共富实践——它致力于将一份公平的“成长基础设施”,送达乡村孩子手中。

精准摸排

找到最需要光的角落

共富之路上,一个都不能少。项目的第一步,是让关怀精准抵达最细小的单元。旧县镇团委联合民政、学校、村干部等多方力量,发动青年志愿者踏遍20个行政村,深入山间农舍。他们依据“一户一策”,综合评估,从众多困境家庭中精准筛选出首批10名急需帮助的8-14岁少年儿童。“我们走访了二三十户,发现他们都很‘乖’。”一位志愿者在手记中写到,“后来我们想,那不是乖,是经历风雨后不得已的沉默。”这份“精准”,是温暖的起点。一份动态管理的底册就此建立,它确保有限的光,能照亮最需要被看见的角落。

一间小屋

从“屋外大雨”到“心里晴天”

找到孩子,便要为他们“筑巢”。项目坚持“安全、环保、实用、温馨”标准,镇团委携手爱心设计团队,为每个孩子量身改造。一张书桌、一盏台灯、一个衣柜、一方书架......平均每间约1.2万元的投入,将一个昏暗杂乱的角落,变为明亮独立的空间。截至目前,10间承载着希望的“小屋”已陆续落成并投入使用。它挡住的不仅是风雨,更守护着一个少年珍贵的尊严。这间小屋,正是“城乡共富”最具体的注脚:它意味着,无论生活在县城还是乡村,一个孩子对美好学习环境的拥有权,是平等而可及的。

小屋建成,不是终点,而是关爱的起点。上杭县旧县镇团委创新构建“1+2+N”长效机制:“1”间希望小屋改善环境;“2”位结对志愿者(爱心妈妈+团员青年)提供亲情陪伴;“N”项服务涵盖课业辅导、心理疏导、兴趣培养等。

从大学生志愿者的暑期辅导,到入户走访时的游戏陪伴,再到送上的崭新文具......关爱从“一次性”变为“常态化”。这张跨越城乡的温情支持网,让优质的社会关怀资源,持续流向乡村家庭。

共富之光

点亮书房,更点亮眼里的光

改变,悄然发生。那个曾在摇晃桌边写字的孩子,如今在崭新书桌前挺直了脊梁;那些曾散落在床角、饭桌上的书本,也终于有了专属的安放之地。

然而,比空间变化更深刻的,是孩子们眼中重新被点燃的光亮与尊严。一位志愿者在回访中记下了这样一个细节:当她问一个女孩最喜欢小屋的哪个部分时,女孩没有指向漂亮的书桌或台灯,而是轻轻拉开抽屉,认真地说:“这里,现在全部属于我。”孩子们要的从来不多。一间小屋,给予他们的不仅是一方物理空间,更是一份被全然尊重、被郑重对待的成长权利。那是一个可以自由做梦的角落,也是一个未来充满可能性的坚实起点。

“希望小屋·点亮书房”项目由上杭团县委指导,旧县镇团委负责执行,从“小屋焕新”到“精神焕彩”,汇聚起20余家爱心企业、乡贤和社会人士的14.4万余元善款,以及无数青年志愿者的温柔与汗水,逐步探索出一条“空间赋能+长效陪伴”的乡村儿童关爱路径。

“我们根据受助儿童实际情况,为其提供爱心妈妈结对帮扶、心理疏导、学业辅导、物质帮扶等服务,持续关注他们的生活学习,在心灵上陪伴孩子们,让每一名困境儿童都能在我们的呵护下茁壮成长。”上杭旧县镇团委书记丘政斌说。

一间小屋,虽只方寸,却足以撑起一个孩子对未来的全部想象。它点亮的不只是一盏灯,更是在为“城乡共富”的伟大进程,夯实地基上最柔软也最坚实的一块砖——让每个梦想,无论出身何处,都能拥有公平闪亮的起点。

(龙媒体记者 赖珊盛 通讯员 张锐畅 林玉洁)