开展“BOPPPS”培训提升教学能力
本报讯(卢丽宽 苏秀扬)近日,龙岩市教育科学研究院在连城县举办“BOPPPS有效教学设计与实作工作坊”培训,250余名新教师、县(市、区)教研员参训,连城县中小学管理干部全程观摩。
BOPPPS源自加拿大教师培训框架,包含导入、目标、前测、参与式学习、后测、总结6个环节,核心是通过结构化设计提升教师课堂设计能力。培训采用“原理讲授+实操演练+小组展示+成果共享”模式,专家实时跟进指导并适配学科工具,还通过互评、导师点评形成“学-练-评”闭环,帮助新教师快速掌握标准化教学设计逻辑。市教育科学研究院还将在长汀、武平开展同类培训。近年来,该院持续变革教师培训方式,分层定制,推动培训从“理论灌输”转向“实践驱动”,从“一次性讲座”升级为“可测量的能力跃升”,确保教师“学到即能用”。
