■ 王继峰

初次与友和相见是在2017年，具体日期与场景已模糊难忆，但他那朴实的笑容、温暖的话语，却深深刻印在我心间。那时我踏入武平文坛尚不足一年，而他早已在报刊发表诸多文学作品。这位文坛前辈毫无架子，热情地与我这个晚辈交谈，分享文坛轶事，倾囊相授创作经验。

深入交往后，我愈发感受到友和为人热忱，对文字更是执着苛求。他会为一个词语推敲至深夜，也会因一个标点符号与文友激烈争论。每完成一篇作品，他必定反复打磨、仔细校验，多方征求意见后才投稿发表。

此后几年，我们频繁携手参与县内外各类文艺活动，渐渐成了忘年之交。2021年12月，我有幸担任武平作协主任，友和甘愿担任副主席，全力支持我的工作。协会组织采风活动时，他积极动员、忙前忙后；面临困难时，他出谋划策、四处协调；文友间因观点分歧产生争执，他总会及时出面化解矛盾。在这过程中，我们的情谊愈发深厚。

如今，见他将多年心血汇编成册，我由衷欣喜，并怀着深情拜读全书。文集共分五辑：第一辑“林海”中，秸秆捆扎起一代人在峥嵘岁月里的集体记忆；第二辑“杏坛”上，红笔批改作业的痕迹里，流淌着启迪生命的智慧；第三辑“雪泥”间，珍藏着亲朋好友奋斗的足迹；第四辑“思绪”中，处处闪烁着对生命与时代的哲思；第五辑的现代诗歌，恰似白鹭掠过平川河时扬起的水花。每篇作品都扎根讲台与乡土，文字如他的笑容般质朴，虽平实却饱含真诚。

友和是资深教育工作者，他的文字常常在教师与作家两种身份间交织。数十载春秋，他在讲台上传道授业，于书桌前笔耕不辍。尤为难得的是，作为一名英语老师，他却痴迷于中国文学创作，用方块字构筑起心灵栖息之所。这让身为语文教师的我深感惭愧——在对中国文学的执着上，我竟不及这位英语老师。

当然，这部文集也并非尽善尽美。部分散文结构松散，如《费尽心机看电影》叙述零散，逻辑连贯性有待加强；一些诗句意象略显稚嫩，像千鹭湖上初学飞翔的雏鸟，例如《黑板》一诗过于直白，难以引发情感共鸣；个别文章思想深度不足，恰似梁野山麓根系未稳的春草，比如《自己动手造童车》对童年玩具的回忆，仅停留在技术层面，缺乏对时代的反思。但正是这些不完美，真实展现了一位写作者的成长轨迹与奋斗历程。从教学感悟到生命思索，从文明记录到时代洞察，友和始终在文学之路上潜心耕耘、虔诚前行，虽历经艰辛，却乐在其中。

品读文集期间，某个傍晚，我漫步平川河畔。只见一只白鹭捕到鱼后，兴奋地不断跳跃、摇头晃脑，随后衔着鱼儿飞向苍茫青山。我们这些基层文学爱好者，不正似这白鹭吗？在外人眼中，我们创作的文字或许如小鱼般微不足道，难以理解我们为何会因之欣喜若狂。唯有我们自己深知，这些“小鱼”是快乐的源泉，更是驱使我们不断飞翔、追逐文学梦想的动力。