近日，由长汀县教师进修学校举办、为期三天的“2024年长汀县小学教学新苗培训班”圆满落幕，81位长汀县入职小学三年选拔出来的青年教师参加了培训。该活动旨在提升青年教师学科素养和教育教学水平，培养一批德才兼备、具备专业教学水平、引领学科教学的教师队伍，促进全县教育质量进一步提升。

培训形式以专家讲授、实践作业为主。龙岩市教育科学研究院张伟院长以《教研的基石——学科》为题，用生动的案例和深入浅出的语言，诠释了什么才是学科，并且从教学目标、教学内容、教学方法选择等方面提出建议。福建教育学院卢永霞副教授与大家分享了《新课标背景下大单元教学实施路径——以五年级语文为例》，明确了大单元教学的意义和具体设计方法，提供了实施的要素和策略，对推动语文教学改革、提升教学质量有重要的参考价值。龙岩市教育科学研究院教科室严德良主任以《大单元视域下的课题研究方案设计建议》为题，详细讲解了如何着手课题研究以及课题方案设计要点，针对研究中存在的问题，结合实际典型案例一一阐述。福建教育学院杂志社编辑部副主任刘火苟为教师们带来了《教科研论文写作的基本策略》专题讲座，他从教科研论文的概念、类型、结构特点和论文写作注意事项出发，结合丰富的实际论文案例，指导大家进行论文写作。福建省第六批小学数学学科带头人、龙岩市名师、长汀县登俊小学修焕然老师为大家带来《扎根课堂，走向专业》专题讲座，通过案例的深入剖析，让青年教师们更加领悟到作为一名好老师应该读懂学生、扎根课堂、因材施教，用专业去影响学生，让学生有所成长。

活动还举行了交流研讨，要求青年教师读一本教师职业生涯或师德修养方面的书，写一份读书心得，撰写教师三年职业发展规划。 （通讯员 谢仰贵 涂联营 余兆煊）