学生在仔细观察中草药。

学生在认真记录中草药的特性。

■融媒体记者 曾俊钦 通讯员 谢雯 文/图

一株小草改变世界，一枚银针联通中西，一缕药香穿越古今。

近日，龙岩市实验小学锦山校区“悠悠药草香，劳动砺心志”首届中草药节暨劳动月活动正式启动，通过形式多样的活动，不断激发学生对中医药文化的学习兴趣，提升青少年文化自信与健康素养。

走进校园内，墙壁挂满中医药文化，记者立刻感受到了浓厚的中医药文化氛围。

“为了更好地推广中医药文化走进校园，我们组建教师团队，依托劳动、综合实践活动等课程进行中草药校本课程的实践与探索，并邀请中医团队定期到校举办中医药文化讲座。”该校区校长张学东告诉记者。

据悉，该校还搭建起发现中草药植物生长的奥妙、体验种植乐趣的平台，因地制宜、因时制宜建设“锦园”劳动实践基地。目前，“锦园”种植近40种中药材，形成独特的劳动教育课程，鼓励学生在体验中探索中医药。

通过整体规划，每个班级有一块属于自己的责任田，全校师生都是劳动基地的主人。学生的任务是观察认识中草药，并在老师的示范、引领、指导下，亲自参与种植、浇水、施肥、除草、治虫、收获等各种劳动实践。

“我们的中医特色课后服务课有时候在教室里上，有时候在‘锦园’上，这里是很好的实践基地，孩子们可以边学边玩，寓教于乐。”“小小李时珍”班授课老师、龙岩人民医院医生陈嘉炫说。

“这些都是喜光植物，不怕晒。”“通过老师的讲解，我知道紫苏叶可以清热解毒......”当天，该校二三年级的同学们在老师的带领下，围着各种中草药植物进行观察、闻味。同学们纷纷表示，很喜欢在“锦园”上课，因为这样的课堂环境很宽松，像逛植物园一样。

“中医药知识比较抽象、枯燥，最初以为孩子们很难坚持学下去。没想到一个多学期下来，孩子们表现出了浓厚的学习兴趣，学习效果也不错。”陈嘉炫表示，由于孩子们年龄还小，医生团队主要向孩子们讲授中医药文化的起源、发展历史，让孩子们认识一些常见的中药材，同时讲授一些基本医理。

随着中医特色课后服务课的开设，越来越多的学生得以从小接触中医、认同中医，并喜欢上中医，更有不少“小中医”已经学以致用，能够为家人讲解一些简单的方剂、医理等。

“中医课让我学到很多实用的知识，比如可以根据季节变化来调理身体，胃寒不能吃辣的和凉的，要多吃热的东西，多喝姜水。”二年级学生钟邓清如说。

“教育是长期的，文化传播也是，重在潜移默化。把中医药传统文化引进学校、引进课堂，从娃娃抓起，让中医药文化扎根在孩子心里，增进青少年对中医药文化认同感和归属感。”张学东表示，将坚持把中医课堂开下去、开出水平、开出质量。