□ 杨晓松

为了参加一场远在千里之外的阅读盛会，内心激动，深夜难眠，一如小时候到了除夕亟待天明去打饼子一般，起了个大早。车辆行驶在安静的马路上，远远望见一轮如蛋黄颜色的太阳并不耀眼地出现在正前方，佐之以一条绵长的路和一棵光秃秃的树，加上不亮的天色，无限意趣。我突然觉得，天上的这轮太阳，不就是每个人心中的太阳吗？它一直耀眼在每个人心里，只是被日常的生活遮蔽了， 如我，一场阅读活动让我抑制不住兴奋，不仅因为课，还因一座城，一些景，一些人。

当清晨的阳光洒在学校的时候，大巴徐徐驶进校园。宽阔的操场，一个陌生又熟悉的身影映入眼帘：高，儒雅，微驼。

我落座不久，那陌生又熟悉的身影又出现了。心中的仰慕、激动与渴望，使周身沸腾起来。曾经千里之外，遥不可及；现在近在咫尺，触手可及。在这个喧嚣、嘈杂又无限功利的时代，内心明澈，仍有坚守，那是多大的满足和幸福。尽管薛法根校长很忙，但当我提出希望和他合影的时候，他爽快地答应，并找了个充满文化味的背景。这份际遇与感动，如太阳，会温暖灿烂很久。

细柔的声音，安静的课堂，这是台湾李玉贵老师和她的课堂。一袭紫红，火热与平静形成强烈的反差。课堂明净，一如碧空，透蓝透蓝。这种美，这种从容，静水深流，泰然自若。“你在哪里？”李玉贵老师亲切地问。“福建。”我回答说。“我也是福建的，在漳州。”依然平静。

端庄清丽，娓娓动听，喜欢她的主持，有诗味，很亲切；喜欢她的课堂，将思辨之线贯穿始终，让学生和观课者都经历一场不期而遇的思维碰撞过程。这，就是课堂的魅力。她是张学青老师，留一头齐肩长发，瘦高个。还有他，干国祥老师。他的讲座，激情挥洒，恣意汪洋，酣畅淋漓，把我们带进《大阅读·小阅读·细阅读》的世界。

我蓦然觉得，在喧哗的世界上，还能内心安然，观课，读书，写作，看风景，怡然自得，是多大的享受。而这享受，较之于吃酒搓麻，又是绵长多久！

绵长的，不止有人，有课，还有景。

苏州，水道纵横，到处是桥，到处是舟。水，流淌着苏州的柔情；桥，增添了苏州的灵动；舟，划行着苏州的韵味。泛舟穿行，和着节拍，抚今追昔，无限诗意。但最牵我心的，是打小记住的唐代诗人张继《枫桥夜泊》里的寒山寺。

我问的士司机：“快到了吗？”司机道：“你不知道寒山寺在姑苏城外吗？”我莞尔一笑，是我太心急了。经的士司机的指点，寒山寺到了。黄墙黛瓦，庄严肃穆。墙体嵌三个硕大的白底绿字：寒山寺。寺中古树参天，青烟袅袅。恰此时，响起的钟声悠悠荡来，不轻不重，内心的时空即可交错起来。那是唐代的钟声。敲钟的僧人，应该从未想过敲响的钟声，会勾起一颗伟大诗怀，让寒山寺成了历史文化长河中留下的一个浓厚的文化印记。那到底是钟声成就了张继，还是张继成就了寒山寺？

在钟声中静坐，通体舒畅，内心净化，我心满足。哪还在意“大文豪欧阳修认为寒山寺三更时分不打钟，张继为了追求某种意境而忽略客观事实”的事件呢？台湾作家蒋勋说：“诗人走在风景里，指点江山，后人多事，跟着去看讲看山，多半是要失望的。诗人指点江山，也多是心境中的江山，与历史与风景都关系不大。”既如此，感应到心中景，就知足了。风景也有缘分，即使是好风景，有些也是看不见的。

在人间烟火里，与岁月共情长。一草一木，一城一景，一人一课，皆是远方和诗意。