2017年，根据《龙岩市人民政府关于印发龙岩中心城区基础教育“名校带动工程”实施方案的通知》文件精神，龙岩中心城区以优质学校为牵头单位，采取“名园带民园”“名校（园）带分校（园）”“名校（园）带弱校（园）等模式，组建17个优质校组团。作为教育组团中学前教育的代表，邱霞姿介绍了近几年来龙岩一幼领办新罗区卧龙幼儿园、北城中心幼儿园的基本情况。

据介绍，龙岩一幼教育组团实行“一套班子、三个园区、分片管理”的紧密型管理模式，通过优化管理、资源共享等措施，带领促进卧龙、北城幼儿园优质发展。两所幼儿园均在开园一年左右通过了区级示范性幼儿园评估，其中，卧龙幼儿园计划2022-2023学年争创市级示范性幼儿园，北城中心幼儿园计划于2025年前创建市级示范性幼儿园，组团帮扶工作成效显著。

邱霞姿坦言，在组团办学过程中她发现一些问题限制了幼儿园发展。如卧龙幼儿园虽是公办园，但属二级事业单位，政府没有核定人员编制，幼儿园自聘人员占教职工人数96%。北城中心幼儿园的核定编制数为20名，但目前在编教师只有4名，编制缺口大，导致两所幼儿园教师队伍不稳定，很大程度上制约幼儿园发展。此外，卧龙幼儿园属自收自支单位，目前的收费标准已不能满足正常运转所需。

良好的师资是优质幼儿教育的必要保证。幼儿园教师队伍不稳定已成为不少公办园、普惠性民办园的共性问题。为此，邱霞姿建议给予牵头校核定更多编制人员，尽早将公办幼儿园教师编制配足配齐，想方设法稳定教师队伍。同时，建议将二级事业单位的幼儿园教师也纳入各类表彰的参评范围，提升教师工作积极性，助推教师队伍专业化发展。