□ 陈文东

十年教育，热血难凉。

十年前，带着如夏的热情上路，芳草茵茵，榴花点点。生命里那条平稳缓慢的长河，生动着，美丽着，等着我去追逐，去触摸，去深爱。

十年，扶着辘辘晃动的时光年轮，筚路蓝缕，穿越陌地，在“桃花已作东风笑”的春天素手研墨，在“稻花香里说丰年”的夏天轻拈笔尖，在“晴空一鹤排云上”的秋天点亮心烛，在“日暮诗成天又雪”的冬天镌刻梦想。从东到西，从北到南，170多个大大小小的校（园），一次又一次的走近你，倾听你。一路走来，昃食宵衣，感受到风，感受到雨。一身烟火，满目葳蕤。黉门里有不绝的风景，我便有不老的心情。有梦想，不觉天涯遥远。

十年，徘徊在梨涡浅笑的时间渡口，贴着温润的岁月，把自己团成一片柴火，尽情燃烧，发微弱的光，去照见光阴的起落，照见自己的悲喜，照见那些隐于萋萋卉草中的幸福。从城区人头攒动的大学校，到“一个人就是一支队伍”的山村校点，课改、研讨、交流、活动，有你有我，同心撷趣，真正成了教育大家庭中最普通的一员。有一种幸运是：你喜欢看风景，正好那里全是景色。一直相信：有些事情，不是看到希望了才去坚持，而是坚持下去了，才看得到希望。

十年，在或明或暗的时光里梳帛织锦，悦纳众议，共筑愿景。抽象，情感，幻想，感悟，时时如蛙声起落；爱的，念的，盼的，牵扯的，一一在心海扬帆。沿途虽明礁嶙嶙，或暗石隐隐，坚定地听从自己的内心，不将就，不动摇，不放弃。从荆棘满山到座座楼房，从悬鹑百结到丹楹刻桷，见证着一座座破败的校舍推倒，一排排崭新的黉宇矗立。常常是带着一种突如其来的冲动，逸兴遄飞，遐思妙想。多少次欣喜若狂：我终于见到了我心头萦回多年的幻景。三生有幸遇见你，纵然坎坷也是情。

十年，搀扶着一路消瘦下去的时光，任意深浅，按辔徐行，把教育路上盈盈邂逅的美好，在回望中凝聚成灿烂的笑容，绽放，馨香，泛开，温暖。总期许，每一寸光阴里，无怨，无悔，不悲，不惊，在自己角落里默默悦人，做一株生性强健、随处而安的马齿苋，沉默热烈，自由奔放。真的，如果时间给我一片蒙光的云朵，我愿独自漂游，浪成孤舟。正如一位诗人说的：所有的结局都已写好，所有的祝福也都已启程。

人生，因缘而聚，因情而暖。念旧欢，聚旧约，至此方惜轻别。一个人，想不负此生太难，能不负当下就已经很足够了。林丹说：没有人永远年轻，但总有人年轻着，热爱着，奋进着……

心存阳光，流年无恙。