本报讯 （记者 王尚华 通讯员 黄德民） 昨日，在龙岩学院数信学院，记者看到一份学生创新创业的成绩单：

2018年，该院5个学生创业示范团队营业额2739万元，其中天宇跨境电商团队营业额突破2000万；这5个团队带动全校300多名学生参与创新创业，解决了34名应届毕业生和12名本地农民工就业。目前，数信学院已有10个高质量学生创业团队，10家学生自主创办企业，20个在营大学生自主创业项目。创造了龙岩学院大学生创业多个第一，如第一家学生自主创业跨境电商企业——蒂客贸易有限公司；第一个少数民族学生创业团队——丝路同心创业团队；第一个校园体验式购物平台——乐讯体验中心；第一个师生创业平台——五湖四海商城。

这是一份转变教学理念取得的成绩单。龙岩学院数信学院党委副书记黄秉瀛说：“我们认为支持学生开展创新创业实践是培养应用型人才的最好方式之一。”

当“双创”浪潮来袭,龙岩学院数信学院结合专业特点，以创新创业为切入点，探索以“专业学会+专业导师工作室+专业学生创业示范团队”为载体的“三专”创新创业育人模式，为学生开设了一门不计学分的“双创”课，以“建塘引苗”培养学生“双创”意识，以“选苗精育”提升学生专业能力，以“放飞成长”引导学生投身“双创”实践。

专业学会起到了筑塘引流的作用。黄秉瀛说，“近年来数信学院先后成立了数学、计算机、软件、物联网、跨境电商、民用无人机等六个专业学会。在这里，我们希望学生特别是低年级学生逐渐认识所学专业，增强创新创业意识。”2016年至2018年，六大专业学会组织了超过150场专业活动，吸引超过3500人次学生参与，为数信学院储备和培养了一大批具有较强创新创业意识和能力的人才。

在专业学会的基础上，数信学院成立了由专业教师领衔的5个导师工作室。学会的优秀会员和专业导师按照个人意愿和专业方向匹配的原则进行互选，进入到导师工作室工作。导师们以科研项目、专业竞赛、社会项目为具体抓手，指导学生开展专业学习和实践，提升学生专业实操能力。有了导师的指导，学生在创新创业和专业提升上“两开花”。近年来，数信学院学生在各类专业竞赛中先后获得省级以上奖项50多项，获得软件著作权专利12项，外观专利6项，5个导师工作室的整体效益突破150万元。

放飞才能更快成长，鼓励和支持是最好的助推器。2013级计算机专业学生、天宇跨境电商团队的吴宇告诉记者，“我们数信学院鼓励和支持在导师工作室中表现优秀的学生团队及个人离开工作室，利用自身所学尝试开展自主创业。”