■通讯员 江海龙

近年来，龙岩市委党校坚持把开展基本培训作为学习贯彻习近平总书记关于党校工作重要论述的重要举措，以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线，以党的理论教育、党性教育和履职能力培训为重点，聚焦关键要素、创新教学方式、突出系统联动，推动党员干部全员培训、全面覆盖、全周期实施。

以系统谋划推动全面覆盖。基本培训贵在“精准”，难在“常态”。龙岩市委党校从供需两端发力，建立“需求测算—规划衔接—动态更新”闭环管理机制，对县处级、乡科级正职等重点群体逐一画像、分类测算，由市委组织部牵头制定《关于健全常态化培训特别是基本培训机制的实施方案》，形成“五年规划管方向、年度计划定任务、班次方案抓落实”三级衔接架构，培训任务、资源、时序“一图统揽”，班次设置长短结合、梯次衔接，已完成基本培训班次31期。每年紧扣全市中心工作动态更新培训模块，将产业发展、基层治理、乡村振兴等重点任务转化为具体培训专题，常态开展“书记讲给书记听、局长讲给局长听”，三年累计邀请市领导和市直部门“一把手”55人次传授经验、分享心得，打通“重大部署—能力短板—培训供给”转化链条，让干部能力培训始终与市委、市政府决策部署同频共振，以高质量培训服务保障高质量发展。2025年，1个主体班在中组部组织的品牌班次点评观摩交流活动中被评为“精品班次”。

以深耕课程优化内容供给。突出主业主课，优化“党的理论教育+党性教育+履职能力提升”教学布局，以基本课程目录为纲，深耕龙岩发展实践，突出地方特色，形成“总—分—特—微”的课程体系。突出理论教育铸魂，紧扣《习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系和教学大纲》，开设理论讲授单元基本课程21门；深挖习近平总书记20次来岩留下的理论和实践“富矿”，开发“循习近平总书记龙岩足迹”等地方实践课程22门，打造“长汀水土流失治理”“武平集体林权制度改革”等案例教学课程9门，全面提升理论教育课程的授课水平。完善理想信念、党的宗旨、党风廉政和正确政绩观等党性教育单元各教学讲题，实现党的理论教育和党性教育课程占每学期总课时的72.5%，习近平新时代中国特色社会主义思想占理论教育课时的83.2%。近年来，1门课程入选中组部全国干部教育培训好课程，1门课程被中组部干教局评为优秀提名课程，20余门课程在全省党校和社院系统教学竞赛、评选活动中获奖。

以创新方式增强培训实效。大力推行研究式教学，增强针对性和实效性。拥抱数字赋能，用好中央党校“网上党校”，组织12个主体班集中观看72门课程，实现同质等效；开展“同上一堂党课”，以“线上+线下”“直播+录播”等形式推动优质资源直达基层。建设危机管理室、心理咨询室，开发突发舆情模拟处置（桌面推演）专题课，联合法院打造行政诉讼庭审观摩案例课。创新开展与群众“同吃、同住、同劳动、同调研”体验教学，让学员在一线锤炼群众工作能力和调查研究本领。设立“红军学堂”，定期举办“红色记忆大课堂”，邀请开国将军、革命烈属后代讲述红色故事；推出“感恩奋进再出发”“古田荣光·红旗不倒”情景教学，开展《古田会议决议》等经典文本的“描习教学”，三年累计开展沉浸式、互动式、体验式教学230余场次。搭建“学员讲坛”“红读思享汇”“道德讲堂”等互学平台，通过研讨交流、经验分享、经典研读等方式，营造学思践悟、交流互鉴的浓厚氛围。

以系统联动发挥整体优势。以资源共享、教学共促、科研共建、人才共育、办学共融为抓手，出台《关于加强系统建设和县级党校业务指导工作方案》，配合市委组织部制定《关于加强县级党校（行政学校）建设的若干措施》，建立“校院领导+教研部室+行政部室”的挂钩联系机制，开展全覆盖办学质量评估，推动以评促改、以评促优。探索一体办学，统筹建立课程库、师资库和现场教学点库，重点抓好基础薄弱校的扶持，有针对性解决封闭住校难、高层次课程体系支撑难等问题。近三年，安排教师送教下基层300余场次，邀请县校教师跟班听课110人次，每年举办师资培训班和能力提升班，组织全市党校系统精品课评比活动，不断完善“1+7+N”办学格局。