■龙媒体记者 卢丽宽 杨燕 通讯员 张曙辉

培育14个省级中职班主任工作室、2个获评优秀等次，班主任国赛摘2项二等奖、省赛揽26项大奖；联盟内学生竞赛成绩优异，斩获世界职院技能大赛4金21银3铜、省级竞赛获奖547项，获奖人次较联盟化培养前增长30%；构建三大特色体系推动全市中职德育均衡发展，特色育人模式辐射省内外......龙岩市中职班主任工作室联盟历经9年创新实践，以立德树人为根本，走出了中职德育协同发展、提质增效的特色之路，为职业教育高质量发展注入强劲德育动能。

2017年，龙岩市职教中心整合全市11所中职学校成立中职班主任工作联盟，2023年完成更名。九年来，联盟紧扣职业教育发展需求，以机制建设、资源融合、专业成长为核心，构建起三大特色体系，推动全市中职德育从分散发展迈向协同共进，实现育人质量全域提升。

精耕细作 构建特色育人体系

联盟以机制为基，制定《联盟章程》、完善6项核心运行制度，为规范化发展筑牢保障；遵循“优势互补、需求对接、专业匹配”原则开展校际帮扶，依托龙榕协作、广龙合作深化跨域协同，持续扩大辐射力。立足闽西红色底蕴，联盟深挖红色文化资源，搭建研学平台、开展红色德育培训，让红色基因融入育人全过程；联动本地龙头企业组建产教融合联合体，推动职业育人与产业发展同频共振，常态化开展校际交流实现优质资源全域共享。

同时锚定班主任专业成长，以“三红三感”主题教育铸魂育人，搭建“研训赛”一体化平台开展分层培训，建立联盟、学校、企业三维评价机制，形成“理念—能力—评价”全闭环成长体系，激发班主任育人内生动力。

硕果盈枝 彰显联盟育人实效

九载耕耘终见成效，龙岩中职班主任队伍专业素养大幅提升，教科研成果丰硕，班级管理成效显著。在班主任的悉心培育下，中职学子技能与职业素养双提升，2018年以来在全国、省级职业院校技能大赛中屡获佳绩，职业适应力与岗位协作力获用人单位广泛好评。联盟探索形成的兼具闽西特色与职教特点的育人模式，更被省内外多所中职学校借鉴推广，示范辐射效应持续彰显，为中职德育工作发展贡献了“龙岩智慧”。

站在新起点，龙岩市中职班主任工作室联盟将继续坚守育人初心、凝聚联盟合力，持续完善育人体系，深化校校、校企、跨域协同，提升育人质量，为培养德技并修的高素质技术技能人才保驾护航，助力职业教育高质量发展再上新台阶。