■新罗区未来城实验学校六（1）班 郑诗琳

“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该有多好啊!”课文《灯光》里的郝副营长正是靠着这样美好的憧憬，这样崇高的理想，勇往直前的。

电灯是和平年代生活中的普通物品，然而，在战争年代，它却是美好生活的象征。本文是一件关于“灯光”的往事的回忆。在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长借着火柴微弱的亮光看一副孩子在电灯下读书的插图，陷入无限憧憬。战争打响之后，后续部队与突击连失去了联系，郝副营长点燃那本书，用火光照亮了后续部队前进的道路。战斗胜利了，郝副营长却牺牲了。他为自己崇高的理想，勇往直前。

是啊，理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的梦想。可是，我们当中又有多少人有自己远大的梦想呢?只不过是整天吊儿郎当地假装看书，只不过无奈于父母和老师的逼迫“用功”读书。但是他们的心有多少是放在学习上的呢？这是一种非常可怕的现象，他们在浪费时间，浪费精力，不懂得感恩。不学习，哪有梦想可言?

我的理想是当一名老师，但我没有为之付出努力。上一秒刚上课，下一秒我就期盼下课。感觉每一天都是煎熬，度日如年。放假了，也只顾着玩，早把老师的话抛在脑后。而当我读到《灯光》这篇课文时，仿佛就在一瞬间，心就被点亮了。我要把自己当老师的理想作为动力，努力奋斗。

灯光，可以是夜晚路旁的盏盏明灯，也可以是心中的一片理想，给予我们力量，带给我们光明，指引着我们勇往直前。我相信，只要坚持不懈地朝着既定目标努力前进，我就一定能成为一名老师,为祖国发展贡献自己的一份力量。 

（指导教师 黄秀莲）