中科院院士谢华安在“广·厦·龙”三地对口合作教育教学研讨活动中参观指导龙岩市教科院附小勤耕园科普实践基地

龙岩市教科院附小科学教师带领五年级的孩子探究《机械摆钟》一课

本报讯（龙媒体记者 卢丽宽 通讯员 王墉忠 朱雪青 文/图）近日，2025年龙岩市中小学科学教育工作推进会召开，深入贯彻在教育“双减”中做好科学教育加法的精神，进一步推动龙岩市中小学科学教育工作的发展。各县（市、区）教育局、进修学校、市属中小学校分管领导，中小学科学教育实验校、特色校领导，以及市教育局有关科室院站负责同志参加会议。

各县（市、区）教育局汇报了本地中小学科学教育工作情况、科学教育实验（基地）校通过PPT分享了在科学教育方面经验，并对推进中小学科学教育进行研讨交流。

中小学科学教育不仅是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础，也是龙岩市基础教育综合改革实验区建设的重要内容和改革试验田。会议要求各地各校要结合实际，聚焦立德树人根本任务，聚焦提升学生科学素养和创新拔尖人才培养，积极统筹融合课内课外、校内校外、线上线下多种资源，关注全体普及和个体提升，落实常规课程与打造特色校本课程有机结合，提升我市中小学科学教育质量。科学教育要重在实践，激发兴趣，要以学生为本，因材施教，推进探究实践的科学教育，激发中小学生好奇心、想象力和探求欲，培养学生科学兴趣，引导学生广泛参与探究实践，强化跨学科的科学教育主题学习，努力在孩子心中种下科学的种子，引导孩子编织成为科学家的梦想。

会议要求各地各校重点实施好建强一支师资队伍、完善一批装备设施、开好一系列科学教育课程、打造一批活动载体平台、实施一批科学教育专项课题研究、完善一套育人机制等“六个一”项目，强化组织、经费、监测督导等保障，提升我市中小学科学教育水平，努力打造“红色龙岩·科教创新”品牌，为闽西革命老区高质量发展示范区建设贡献科教力量。