■戴炳钦 危祝平

业精于勤。刻苦勤奋，手法才能更加娴熟，技术才能更加精湛，内心才能更加宁静，梦想自然也会越来越近。福建省第三届最美教师吴淑娟副教授的梦想就是为党育人、为国育才。逐梦的过程是艰难和痛苦的，但逐梦路上的风景却很美好，梦想实现的瞬间也很欣喜。打铁还需自身硬，吴淑娟用自己过硬的专业知识和精益求精的工匠精神，指导学生参加全国和全省技能大赛中，多次获得一等奖。由于吴淑娟老师所指导的学生专业知识扎实，操作技能过硬，他们毕业后受到用人单位的一致好评。吴淑娟获得了广泛的认可，先后被评为全国职业技能大赛优秀裁判、福建省级“电工技能大师工作”领衔人、第三届“龙岩工匠”、闽西职业技术学院第五届“教学名师”。在男教师居多的闽西职业技术学院智能制造学院，吴淑娟虽为女儿身，但她匠心筑梦、潜心教学、精心铸魂的精神，获得了全院师生的佩服和尊敬，真正彰显了巾帼不让须眉。

匠心筑梦，就能更好地实现技能报国。一个技术技能型人才有强烈的爱国情怀，就能够克服重重困难，勇攀高峰。在自己的工作岗位上长期坚持精益、专注、敬业，就能更好地实现科技创新，回报祖国。人民教师有家国情怀，就能更加坚定理想信念，自觉地把自己的追求和国家的需要紧密结合，勇担新时代培根铸魂育英才的重任。吴淑娟有一颗赤子之心，忠诚教育事业，扎根红土地。虽身患重病，仍能战胜手术后的痛苦，践行“培养一技在手的现代阳光工匠”理念，坚守自己的工作岗位。有一次，吴淑娟带学生前往校企合作企业帮助调试设备，按国标要求设备运行精度达到正负10毫米即可。但是吴淑娟觉得按他们的调试方案还可以将精度提高，所以带着学生反反复复修正、总结、调试，总共调试了近40遍，最后把精度固定在了正负7毫米。

潜心教学，就能更好地实现培根固本。固本，就要巩固知识的根基。没有夯实的基础知识，一个人的知识体系就不会完整，就很难理解事物发展的本质规律，只懂表面，不懂原理。知识能使人的生活充满阳光，使民族变得强大，使国家变得繁荣昌盛。吴淑娟在工作中常常提醒自己要“受得了诱惑，耐得了寂寞，心无旁骛，激情进取”。教师要有一桶水，学生才能喝上一口水。对于平凡的教学工作，吴淑娟总能兢兢业业，不断学习，丰富知识。为了掌握一套全新教学设备，吴淑娟愿意用半个月时间去调试和熟悉，除了上课和睡觉时间，吃饭、坐车、走路，满脑子都是研究设备的各种参数和程序，一旦有点思路，马上投入试验，有时半夜有思路，也会立刻起来打开电脑记录下来。曾经有人问吴淑娟：“你一个女教师，天天在实验室摆弄设备，你不羡慕其他女同志可以逛街上美容院？”吴淑娟回答说：“说真的，我不羡慕。”她说，虽然解决问题的过程充满了各种挑战，但她很享受这样的挑战。

精心铸魂，就更能实现担当使命。实现中华民族伟大复兴中国梦，教育是基石，青年学生是主力军，教师是这块基石的奠基者，是“梦之队”的筑梦人。教师要努力成为学生健康成长的引路人，努力培养有责任、敢担当的时代新人。吴淑娟爱岗敬业、诲人不倦，引导学生成长成才。情满课堂、真情关爱，不让一个学生掉队。她曾经把一个决意退学的学生拉了回来，最后成了优秀毕业生。吴淑娟指导过的学生，毕业后爱岗敬业的主人翁精神受到很多企业的赞扬和肯定。

伟大的梦想孕育伟大的事业，伟大的事业涌现先进的榜样。吴淑娟立德树人的扎实行动、精益求精的工匠精神为我们广大教师树立了榜样，激励我们坚定理想信念、勇担培根铸魂育英才的历史使命。我们要胸怀梦想、顾全大局、保持定力、乐于奉献，以更加昂扬向上的精神面貌和认真细致的工作作风，为夯实教育强国之基，作出无愧于伟大时代的更大贡献。

（作者单位 闽西职业技术学院）