近日，上杭县教师进修学校附属小学举行主题为“合力监护 关注成长”的留守儿童监护人培训会，培训老师对该校22名留守儿童监护人进行了广泛而细致的家庭教育宣传，帮助和引导监护人树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，让“监护”不缺位。

为了构建关爱留守儿童的长效机制，该校制订了“崇和尚美 真爱育苗”为主题的活动方案，实施开展为留守儿童建立一份档案、开展“一对一”结对帮扶活动、对留守儿童进行一次家访、组织一次留守儿童临时监护人培训、致留守儿童父母一封信为内容的“五个一”活动，让关爱留守儿童成为一项有温度、长期的工作。

该校为每个留守儿童建立了专门档案和联系卡，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。在此基础上开展党员“一对一”结对帮扶活动，将全校22名留守儿童逐一和党员教师结对，要求帮扶教师经常与留守儿童谈心，随时掌握留守儿童的思想动态，解决他们的学习或生活上的困难，定期走访与临时监护人交流，做好孩子的“代理家长”。

在关注留守儿童本人的同时，该校加强与留守儿童家长及监护人的沟通。帮扶教师给留守儿童的家长写的一封封书信，架起学校、老师与留守儿童家长沟通的桥梁。每学期班主任还会到留守儿童家里进行家访，及时向临时监护人报告儿童在校表现。“六一”儿童节到来之际，帮扶党员教师与班主任共同慰问留守儿童，为孩子们送上精心准备的节日礼物和温馨的祝福。 （曾志明 黄翠玲）