借着龙岩市教育科学研究院成立学科专家工作室的春风，近日，市心理健康教育学科专家工作室正式启动。

该工作室成员由我市中小学的心理名优教师组成，包含教研员和一线教师，且具备高级（含正高）及中级两个职称梯队。本次工作室启动的重点任务聚焦在我市基础教育阶段心理健康教育的三年规划，主要任务是培养中坚力量，遴选一批年轻教师作为工作室的培养对象，加速他们的职业成长速度，致力于将他们打造成学科骨干；致力服务师生，除课堂常规教学研究外，对学生成长过程中呈现的个性化心理需求进行重点关注与追踪并供给配套服务，同时积极助力教师的心理关怀与维护；破解关键问题立足不同学段的核心议题，如“双减”下学生心理安全建设、学习动机的激发与考试焦虑辅导、家校合育的心理途径等，将依托市级课题以项目化方式先试先行，尝试突破热点难点并提供有价值的建议；乡村赋能行动，辐射带动乡村学校的心理健康教育工作，通过送培送教、结对帮扶等形式为边远薄弱学校提供精准的心理服务与支持；以创新教研形式，以学科专家工作室形式探索跨校、跨区域的有效教研形式，为山区深度教研提供实践经验等。

（融媒体记者 罗姝 通讯员 刘菲菲）