□ 记者 傅晓君

“双减”政策落地之后，广大家长还有哪些期盼？有关部门又是如何推动“双减”政策出成效，真正做到孩子、家庭、学校、社会多方受益，记者带着这些问题进行采访。

【百姓期盼】

1月4日傍晚6时许，记者在龙岩师范附属小学校门外看到，参加完课后服务课的学生们正井然有序地走出校门。

“‘双减’政策的落地减轻了孩子的作业压力和家庭教育的负担，课后服务课不仅与父母上下班的时间相衔接，让我能安心工作，而且也使得孩子们有更多自由支配的时间。”三年级学生的家长刘敏捷说，以前孩子回家做作业要做到很迟，几乎没时间锻炼，现在作业基本可以在学校完成，回家还可以跳绳、阅读。现在城区很多学校没有提供午餐，她期待学校能提供午餐服务，那就更好了。

“龙岩其他很多县城的初中都有晚自习，中心城区除了寄宿学校其他都没有晚自习，希望中心城区的初中也能安排晚自习。”初中学生的家长黄先生说，现在很多家庭有两个孩子，比较小的孩子会给初、高中的孩子学习带来干扰，学校的学习环境更好。

【代表委员建议】

“双减”的核心是做质量的加法，如何真正使“双减”减负不减质？

市政协委员、龙岩紫金山实验学校副校长陈晶晶表示，“双减”工作方便了家长接送孩子，减去了家长的后顾之忧，同时减轻了家庭的经济负担。但是，在减去作业负担的同时，家长不能减去自身的责任，要确保高质量的陪伴。

市政协委员、连城一中教师罗芳文认为，课后服务的开展，让家长和学生有了更强的获得感，但当前很多学校的课后服务以作业辅导为主，形式较为单一，他建议，课后服务要多开展校本课程，充分挖掘校内外资源，广泛开展多种形式的兴趣课，如自主阅读、体育、艺术、科普等，让孩子更多地自主选择、自主学习、自主管理和自主评估。

【部门回应】

据了解，目前，全市应开展课后服务学校296所，已开展课后服务的学校296所，参与率达100%；学生数309587人，参与课后服务的学生数296835人，参与率达95.88%，全市义务教育阶段学校实现课后服务“5+2”全覆盖。目前我市课后服务工作基本做到了政府支持、部门合力、学校尽力、家长满意。

2022年“双减”工作如何提质增效？市教育科学研究院小学教研室主任胡和春表示，把立德树人摆在首位，加强学科的育人；通过常态化开展岗位练兵活动，提升教师素养；抓好各科课堂教学评优，提高课堂教学效益；抓好学科的大阅读，让各个学科都动起来，把阅读落到实处；提升作业实施管理水平，把作业设计做得更实在，真正减轻学生的作业负担。各地各校要把课后服务做实、做细、做精，扎实推进各项“双减”工作，打造更高更优的教育平台。