本报讯（通讯员 温连光 张密）“同学们，上周我们一起学习了折玫瑰花，大家学会了吗？”“老师，我学会啦，把花送给我的好朋友了。”“今天我们就一起来聆听革命英雄陈三姑的故事吧。”20日，在新罗区东城街道松涛社区服务中心，一群孩子正认认真真地听着社区志愿者们为他们讲述革命先辈的故事。

暑假来了，孩子该去哪儿？这成了不少家庭的烦恼，孩子的照看问题成为家长们头疼的“头等大事”。今年7月初，松涛社区在原有的基础上，结合党史学习教育，扎实开展“我为群众办实事”活动，在社区文明实践站开设“家门口的暑期课堂”，着力帮助家长解决孩子暑期“托管难”。

暑期课堂在丰富孩子们的假期生活的同时，也解决部分双职工家庭孩子无人照看、老人辅导作业困难等问题。“我太喜欢暑期课堂了。在这里，我学会了折玫瑰花、画漫画，还有同学和我一起做作业、一起听故事，比每天和爷爷奶奶在家一起看电视、玩玩具有趣多啦。”刚听完故事的苏蕾霏小朋友高兴地说。苏蕾霏是一名小学五年级的学生，由于父母平时都上班，暑假她都是跟着爷爷奶奶生活。

“孩子有个安全的地方学知识，特色课程也都很‘有料’，我们很放心，也能更加安心地上班了。”苏蕾霏的妈妈丘女士说，考虑到家中老人无法很好地辅导作业，小朋友整天都在家里看电视的问题，这几年，一到暑假，她就早早地在社区的暑期课堂为孩子报了名。“暑期课堂内容丰富，形式新颖，不仅为辖区青少年带去了多彩的暑期生活，还解决了家长们的后顾之忧。”丘女士说。

据悉，为破解暑期托管难题，松涛社区早在2000年就开始为辖区居民提供暑期服务，从最早的单纯作业辅导到如今的多样性、体验式教学，松涛社区一边实践，一边探索。在师资建设上，以阳光社工、益公益社工等社会组织的志愿服务为主体，融合周边学校的优质教育资源，吸引教师、大学生、志愿者等各行各业人士参与。在课程内容上，社区在充分与报名的家长和学生沟通的基础上，根据不同学龄段，推出形式多样、学生乐于参与的服务内容，由学生自主选择参加。

“暑期课堂围绕思想道德教育、兴趣活动培养、素质提升等各方面开展活动，每次约有20多名小朋友。”社区党委书记陈柳芬说，课程设置包括书法、美术、英语、经典诵读等传统内容。近年来，根据形势的需要，还增设了“小小消防员”“反诈宣传手”等安全教育实践体验课程。自新时代文明实践站成立以来，社区充分利用现有资源，向孩子们开放图书馆、图书阅览室，开展丰富多彩的课业辅导和文体活动，让孩子们能度过一个健康、快乐的假期。目前，师资主要来自松涛社区“七彩松涛”服务队“金色”志愿服务队里的大学生志愿者们，志愿者们挥洒着热情，课堂充满了活力。

“暑期课堂是社区为居民服务的一项重要内容，效果很不错。我们已经坚持了20年，并且一定会长期办下去，开展好各项活动。”陈柳芬表示。