“这次授课很接地气，让我受益匪浅！陈主任自创的十调模式对我们比较没有经验的调解员来说很有启发。”近日，新罗区司法局启动司法行政队伍“人民调解工匠培育工程”，由“全国模范司法所长”“人民调解专家”陈如金为全区20个镇（街）司法所所长和基层调解员共40余人开授第一课，一位村级调解员在参加培训会后有感而发。

这是政法系统教育整顿以来，新罗区司法局结合党史学习教育和“再学习、再调研、再落实”活动，以“七大载体”为平台，创新“学、调、查、改、建”工作机制，扎实开展“我为群众办实事”，助推教育整顿走深走实、确保取得成效的一个缩影。

“学”为先，注重学习借鉴。以“九学、五看”模式加强横向、纵向学，组织干部队伍到市司法局、上杭司法局古田司法所等单位学习，并充分运用成果转化，将典型经验学以致用，融入教育整顿和队伍建设。

“调”为基，加强调研督导。紧密联系基层，局领导带队调研，调研后及时撰写好调研报告，扎实做好“后半篇文章”，目前已完成人民调解、普法宣传、公共法律服务等课题调研。

“查”为重，强化自查自纠。根据调研紧密查找工作中存在的短板问题和漏洞，列出16个顽瘴痼疾整治清单，成立专项调查组，要求各部门限时整改，做到边查边治、彻底整治，并在公众号上公布，接受社会各界监督。同时加强问题线索研判甄别、移交督办。

“改”为方，狠抓整改落实。结合巡察整改工作，列出律师、公证、基层法律服务行业和社区矫正工作等方面四大项共68个问题，对梳理发现的问题，分门别类进行分析，深入查摆剖析原因，对症下药，精准靶向发力，狠抓整改落实，做到无禁区、全覆盖、零容忍。

“建”为实，确保长治长效。结合“我为群众办实事”实践活动，固化队伍教育整顿中的典型经验，规范建章立制，确保队伍教育整顿和专项治理长治长效。截至目前，已建立健全党组议事、“八小时”外监督管理、领导干部年终述法、法律援助指派、律师监督管理等规范工作开展的各项制度共18项，实现制度管人管事。 （通讯员 陈芳 李恋）