□严民

11日，笔者在市教育局了解到，为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》精神，由福建教育学院主办、龙岩市教育局承办的2020年福建省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0试点校骨干培训班日前举行，我市50所试点校的领导、教务主任、骨干教师等200余人参加了培训。

为增强培训效果，培训班采取线上线下混合式模式进行，之前学员先在网上进修了两天，12月初集中在龙岩进行为期四天的面训。

培训期间，学员先后观看了华东师范大学开放教育学院院长、博士生导师闫寒冰教授主讲的《全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的校本应用考核解读》专题视频，还观看了长春市南关区教师进修学校小学部主任、信息技术特级教师刘明带来的视频《从提升信息技术应用能力向信息素养转变》；面训还聆听了福建教育学院理科研修部信息技术教研室主任、副教授，福建省信息技术应用能力提升工程2.0省级培训专家郑丽琴教授讲授的《校本应用考核的微能力点深度理解与案例分析》讲座；福州市屏东中学校长、高级教师张年雄讲授的《创新智慧校园建设打造未来学校品牌——福州屏东中学智慧校园建设的探索与时间》及福州屏东中学陈锋老师《能力提升工程2.0微能力点案例分享——基于“336”混合式学习的教学实践》；福建教育学院洪东忍副教授讲授的《极简技术助力课堂教学信息化》讲座；龙岩市教育科学研究院办公室主任严德良讲授的《以校为本，以研促用》专题讲座，等等。

参加培训的管理组学员和骨干组学员还各选出五位代表，分享了信息技术应用能力提升工程2.0整校推进实施方案和微能力点教学案例作业。

据了解，至2022年，我市采用整校推进的混合式研修新模式，将对全市幼儿园、中小学、特殊教育学校、中等职业教育学校教师开展不少于50学时的“提升工程2.0”全员培训。依据现有的实际情况，根据福建省提升工程2.0培训工作的整体安排，2020年为提升工程2.0项目启动年，完成首批省、市示范校教师的培训和能力考核；至2021年完成全市80%左右学校教师的培训和能力考核；2022年完成剩余的20%学校教师的培训和能力考核。