□ 记者 张梓睿 王沐

为了防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，从中央到省、市一级的教育部门要求各个学校推迟春季开学时间，但是停课不能停学，为此，龙岩一中在原定的开学时间正式开启了空中课堂，以网络互动的方式，为学生在线答疑。

那么，空中课堂如何开展，网络授课与传统授课方式相比有何优劣？4日，记者就此采访龙岩一中分管此事的陈副校长。

以QQ群和微信群为主要授课平台

陈副校长告诉记者，此次空中课堂，上课的时间和平时一样，但课程略有调整以适应网上答疑的要求。“此次空中课堂面向的是高中三个年级的全体学生，授课的开展主要是通过微信群，并结合QQ群或第三方平台来进行，各班级建立各自的QQ群和学习微信群，本班的科任老师和学生全体加入，微信群教师上传相关的学习资料；QQ群中的相册建立相关学科的文件夹，教师分享上课资料，学生上传完成作业的照片。”

陈副校长说：“上课前，科任老师会提前召集全体学生进群或平台，先点名，如果学生未到位，及时截图到微信群或家长通知群，由家长提醒学生进群学习。老师会根据不同的需要选择微信群或QQ群进行授课，如文科的老师较多采用语音+PPT的形式进行授课，使用微信群即可满足需求；而理科老师则常使用QQ群中的视频电话直播方式授课，通过屏幕分享的形式，将自己的电脑屏幕当成黑板，更直观的给学生讲解知识。”

此外，据介绍，龙岩一中还有两个班级采用了第三方网上授课平台进行授课，该课程还可以供其他学校的学生观看。“学校会将平台的链接共享给其他学校，学生只需点击链接即可在线观看，无法实时观看的学生也可以在之后通过链接观看授课的录像。”

网络授课有利有弊

网络授课与传统授课方式不同，自然也有其利弊。

“我们传统的授课方式，老师可以直接观察每个学生的反应和状况，而上网课的话，就无法做到这一点，老师无法实时掌握学生对知识的接受情况，从而作出调整，这无疑是会影响学生的学习效果的。其次，网络授课，作业的检查、批阅的工作量加大，过程也比较繁琐。”陈副校长说，“但是不管怎么说，有上课总比没上课好，最起码也能让学生恢复正常的作息时间，让他们可以在恢复正常授课的时候，第一时间适应。对于高三的学生来说，也可以通过网络授课及时的把握住学习的重点、难点。”

而网络授课的优点是可以回看资料，不管是QQ群、微信群里的语音、图片、视频，还是第三方平台的授课录像，学生都可以反复观看，加深印象。“再有就是对于老师推送的一些学习资料，学生的个性化需求可以得到保证，他们可以自由把握学习时间。”

家长表示支持

刘先生的孩子今年高一，他表示：“非常时期，学校采取这种方式来保证孩子的学习，我当然是支持的，我的孩子比较自觉，所以我是很放心的。如果孩子比较不自觉的话，可能就需要家长的督促了。”

张先生的女儿今年面临着高考，他告诉记者：“之前说推迟开学的时候，我们这些高三孩子的家长是很焦虑的，毕竟没有说高考会推迟，现在学校开展网上课堂，让我们安心不少，我孩子也觉得效果不错。”