近日，市教育科学研究院附属小学举办第二届“讲数学”大赛，48位学生参赛。根据学生的年龄特点，大赛采用书面说理与现场说理两种形式进行，对培养学生言之有理、落笔有据的思维习惯，提高语言表达能力、逻辑思维能力和提升学生综合素养起到了积极的推动作用。记者 黄俊 摄